Ikasgela tradizionalak iraultzeko eskaintzarako, Txina oinarritzat hartutapodium interaktiboaHornitzaileek hezitzaileek ikasleekin erlazionatzeko modua eraldatzeko diseinatutako podium interaktiboen sorta berritzailea aurkeztu du. Punta-puntako teknologia praktika pedagogikoekin integratuz, podium interaktibo hauek lankidetza, sormena eta ikasleen parte hartzea hobetzen duten ikasketa ingurune dinamikoak eta murgiltzaileak sortzea dute helburu.
Ebaketa-puntako produktu hauek hezkuntza globaleko paisaia azkar eboluzionatzen ari da, teknologia irakasteko metodologietan txertatzeagatik arreta handiz. Txina'sPodium hornitzaile interaktiboaAldaketa hau aitortzen du eta hitzaldi tradizionaletatik haratago doazen podiumak garatuz, hezitzaileek multimedia edukia, aurkezpen interaktiboak eta denbora errealeko lankidetza tresnak sartu ahal izango dituzte ikasgaietan.
Podium interaktiboak hornituta daudeUkipen-pantaila interaktiboak, Definizio handiko proiektoreak eta software interfaze intuitiboak, hezitzaileak ahalduntzea ahalbidetzen dute, ikusmen sinesgarria eta modu interaktiboan edukitzea. Teknologia honek multimedia baliabideak integratzeko aukera ematen du, hala nola bideoak, simulazioak eta eremu birtualeko bidaiak, gaur egungo ikasle digitaleko ikasleentzat erakargarriagoa eta garrantzitsuak izateko.
Gainera, hornitzaileak erabilerraza den diseinuarekiko konpromisoa bermatzen du hezitzaileek ahaleginik egin dezaketela podium interaktiboak, izan ere, teknologia konplexua handitzea baino inpaktu gabeko ikasgaiak ematera bideratu ahal izateko. Podiumek bi norabideko komunikazioa ere errazten dute, ikasleak eztabaidetan aktiboki parte hartzera bultzatuz, beren lana partekatu eta beren ikaskideekin lankidetzan aritzen dira denbora errealean.
Podium interaktibo horien ezaugarririk bereizgarrienetako bat ikasteko ingurune desberdinetara egokitzea da. Ikasgela tradizionaletan, hitzaldi aretoetan edo prestakuntza korporatiboen ezarpenetan erabiltzen den ala ez, podiumek hainbat estilo irakaskuntza egokitzen dituzte eta eduki digitalen integrazioa errazten dute aurkezpenetan, adin guztietako ikasleentzako ikaskuntza esperientzia pertsonalizatua eta eragin handia bermatuz.
Txinan oinarritutako hornitzaileak hezkuntza esperientziak hobetzeko konpromisoa produktuen berrikuntzatik haratago hedatzen da. Hezitzaileei prestakuntza eta laguntza integrala eskaintzen diete, ahalduntzen diete irakaskuntza praktikan podium interaktibo horien potentziala ahalik eta gehien aprobetxatzeko. Ondorioz, hornitzailea punta-puntako teknologia izateaz gain, tresna horiek modu eraginkorrean aprobetxatzeko ekipatutako hezitzaileen komunitate bat bultzatzea da.
Podium interaktibo aurreratu hauek ezagutzearekin batera, Txinan oinarritutako hornitzaileak hezkuntza globaleko teknologiaren merkatuan eragin handia izan dezake, ikaskuntza ingurune dinamikoak eta interaktiboak sortzeko ahalegina egiten duten hezitzaileei irtenbide sinesgarria eskainiz. Hezkuntza tresna berritzaileen eskaerak hazten jarraitzen duen heinean, hornitzaileak ikasgelako konpromisoaren konpromisoa teknologiaren bidez, hezkuntza teknologiaren industriaren abangoardian kokatzen du, mundu mailan ikasteko etorkizuna konformatuz.
Ordua: 2012ko martxoaren 28a