Ikasgelan, zer gertatzen da ikasleei irakaslearekin hitz egitea gustatzen ez bazaie?Zer egin behar dut ikasleek ezagutza puntuaren ondoren feedbackik ez badute?Klase baten ondoren, badirudi irakasleak denak bakarkako ikuskizunak direla.Qomo ahots klikatzaileak esango dizu!
"Irakasle eta lagun izatearen" irakasle-ikasle harremana lagungarriagoa da ikasleei bihotza irekitzeko, irakasleak lagun gisa tratatzeko eta zintzotasunez kontatzeko.Qomo-ren erabileraahots klikatzaileak ikasgelan pentsamendua berritu, distantzia zentzua murriztu eta ikasleak hitz egiteko prest egon daitezke.Aldi berean, irakasleek entzuten onak izan daitezen, ikasle guztien ikuspuntua serioski hartu eta ikasleak lagun gisa tratatu, eta hori ere lagungarriagoa da irakasleentzat ikaskideengandik ikasteko.
Ikus dezagun zer dengelako erantzun sistemaikasgelan sartzen denean itxura du?
Qomo ikasleen teklatuek jokoen entretenimendu-interakzioa onartzen dute eta giro lasaia sor dezakete.Ingurune lasai eta atsegin batean, ikasleak erlaxatu, aktiboago bihurtu, hitz egin nahi eta hitz egitera ausartuko dira.
Helburu didaktikorik gabeko elkarrekintzak ez du zentzurik.Irakaskuntza-helburuetan arreta handiz jarri behar dugu arreta, ikasleek ulertu eta erabiltzen dituztela ziurtatzeko.Kasu askotan, ikasleek ez dute ulertzen ez dutena esateko errezeloa izango, eta uste dute lotsagarria dela ulertzen ez dutela edo ulertzen ez dutela esatea.Irakasleek ikasleek izan ditzaketen galderak eta ikasleek iraganean askotan akatsak egiten dituzten galderak prestatu ditzakete, eta galdera-erantzun galderetan idatz ditzake klasea baino lehen.Galdera-erantzun metodoak ikasleak modu aktiboan elkarrekintzan jarduteko gidatzen ditu eta ikasleei arazoak garaiz aurkitzen eta ebazten laguntzen die.
Qomo ahots klikatzaileak jokoen entretenimenduaren interakzioa onartzen du eta giro lasaia sor dezake.Ingurune lasai eta atsegin batean, ikasleak erlaxatu, aktiboago bihurtu, hitz egin nahi eta hitz egitera ausartuko dira.
Irakasle gisa, ikasleen aldaketei eta iritziei erreparatu behar diezu beti, hitzaldien erritmoa eta erritmoa garaiz egokitu, galderei erantzuteko ordua den behatu, gelako giroa aktibatu behar duzun, etab. Qomo ahots klikatzaileak hainbat formatan gidatu ditzake ikasleak, ikasleek modu aktiboan iritzia eman dezaten.
Qomo ahots-klikak ikasleen feedback aktiboa bultzatzen du forma aberats eta anitzetan, hala nola, gelako eztabaidak, gelako galderak eta gelako jokoak, eta ikasleekin ikasleen interesen ikuspegitik komunikatzen da, ikasleen sormen-ikaskuntza bideratzeko.
Argitalpenaren ordua: 2022-04-04