Ikasgelan irakasteko irakaskuntza mugikorraren garapenarekin batera, irakasleek irakaskuntzako dokumentuak erakusten dituzte, eta abar, hala ere, irakasle batzuek uste dute ikasgelan irakaskuntzak erakusten duela irakaskuntzaren aurrerapena eta denbora galtzea baino. Zer deritzozu honi buruz?
Editoreak pertsonalki pentsatzen du irakasleek horrelako ideia bat izan dezaten. Ikasleek ikasgelan nagusi den posizioa okupatzen dute, eta irakasleek ikasleen ikaskuntzaren eta irakasleen lidergoaren subjektibitateari jolas osoa eman beharko diete. Herritarren irakasle gisa, azterketarako bideratutako heziketako irakaskuntza metodoak eta irakaskuntza kontzeptuak aldatu beharko zenituzke, kontuan hartu irakasteko eta hezteko eginkizuna eta ikasleak benetan ikasgelaren gorputz nagusia bihurtzea.
Irakaskuntza tradizionalaren ikasgelan, irakasleek hitz egiten dute eta ikasleek entzuten dute, eta irakaskuntza interaktibo falta da. Bideo-kabinetetako ikasgelan, irakasleek material garrantzitsuak erakutsi ditzakete, hala nola ikasgaien planak, irakaskuntzako aleak eta abar, kabinan, ezagutzak irakasten eta ezagutza puntuak bistaratzen dituzten bitartean, ikasleek hobeto ezagutu ahal izateko.
Iraganeko ikasgeletan, irakasleak ikasgelan irakasteko giroan murgildu dira. A pasa ondoren Bideo dokumentu kamera, Irakasleek material garrantzitsuak garbitu eta erakutsi ditzakete, esate baterako, ikasgaien planak eta irakaskuntza aleak kabinan irakasten duten bitartean, ezagutzak irakasten eta ezagutza puntuak erakusten dituzten bitartean, ikasleek ezagutza puntuak hobetzeko.
Manifestazio irakaskuntzan, irakasleak erabil dezakeHaririk gabeko bistaratzaileapodiumetik behera ibiltzeko eta ikasleen etxeko lanak bistaratzeko edo kabinaren azpian lan egiten du. Bi pantaila edo lau pantailako konparazio irakaskuntza onartzen du eta ikasleek argi eta garbi ikusiko dute aurkeztutako edukia. Ikusi ikaskideen lana eta motibatu zeure burua hobetzeko.
Ez hori bakarrik, haririk gabeko kabina babesten duen irudiaren oharpen softwareak arbela ezin hobeto ordezkatu dezake. Irakasleak bistaratutako edukian gehitu, kopiatu, moztu, itsatsi eta bestelako eragiketak gehitu ditzake, hala nola irudiak, testuak, lerroak, laukizuzenak, elipsiak, etab., Denbora eta ahalegina aurreztea. Bihotza.
Ikasleak jendea garatzen ari dira eta nagusi dira. Irakasleak ikasleen ikaskuntzaren gidak eta sustatzaileak dira. Ikasleei ikasgelan nola ikasten irakatsi behar diete, ikasleak ezagutzak piztea baino.
Hori dela eta, ikasgelak ikasleek izan behar dute nagusi, eta irakaskuntza interaktiboak hori lor dezake. Irakasleek zer egin behar duten ikasleak ikaskuntza autonomia ikasteko eta hobetzeko. Orduan, zer uste duzu?
Post ordua: 2012-01-10 ekainaren 10a