Nola aukeratu mikro-hitzaldiak grabatzeko ekipoak

Nola aukeratu mikro-hitzaldiak grabatzeko ekipoak

Informazioaren teknologien garapen azkarrarekin batera, joera jasanezina bihurtu da mikro-hitzaldiak erabiltzea irakaskuntzaren eraginkortasuna hobetzeko, gelako irakaskuntzarik edo eskolaz kanpoko ikasleen ikasketa autonomorik gabe.

Gaur, mikro-hitzaldiaren grabaketa-haririk gabeko bideoaren magiaren zati bat partekatu nahi dut zuekindokumentu-kamera.

Irakaskuntzan, bereziki egokia da mikro-hitzaldiaren forma erabiltzea ezagutza garrantzitsu eta zail batzuk irakasteko eta arazoak konpontzeko trebetasunak irakasteko.Une honetan, irakasleek ikasgai plan garrantzitsu eta zailak erakutsi ditzaketedokumentuen bistaratzailea, definizio altuko 8 milioi pixel dituena, argitasunak kezkatu beharrik gabe.

Diseinu bikaina eta trinkoa, irakasleek kabina mugitu dezakete grabazio prozesuan zehar euren beharren arabera.Lentea hainbat angelutan biratu daiteke filmatzeko eta grabatzeko.LED betegarri adimendunaren argia tekla batekin piztu daiteke argia ilun dagoenean, mikro-hitzaldiak grabatzeko ingurune distiratsua aurkeztuz.Grabaketa amaitu ondoren, ikasleek klasez gero mikro-hitzaldi hau ikus dezakete klase berria prestatzeko.

Irakasleek haririk gabeko bideoa ere erabil dezaketedokumentu kamera onena erosigela berriaren ezagutza puntuetan oinarritutako galdera berriak diseinatzea ikasleen arreta erakartzeko eta mikroklase hau klase berriaren azalpenerako prestaketa gisa egitea.Modu honetan, ikasleak arauak arakatzeko gidatu ahal izango dira, eta ikasleek esplorazio independentea edo kooperatiboa egin dezakete.

Are gehiago, aipatzekoa da haririk gabeko bideo-kabina irakasleei mikro-hitzaldiak grabatzen lagun diezaiekeela, baizik eta ikasgelan pantaila interaktiboen irakaskuntza ere egiten lagun dezakeela.Irakaskuntza-planaren fitxategiak denbora errealean bistaratu daitezke kabinaren azpian, eta ikasleek argi eta garbi ikus dezakete lekuan bistaratzen den edukia.Irakasleek iruzkinak denbora errealean idatzi ditzakete funtsezko puntuak, zailtasunak eta zalantzak markatzeko, ikasleek ezagutza-puntuak hobeto eta azkarrago menperatzen laguntzeko.

Kabinak bi pantaila eta lau pantaila zatitutako pantaila konparazioa onartzen du, eta pantaila zati bakoitzak bideoa, tokiko irudiak ireki ditzake edo konparaziorako argazkiak ateratzeko klik egin dezake.Gainera, txikiagotu, txikiagotu, biratu, etiketatu, arrastatu eta beste funtzio batzuk ere egin ditzakezu zatitutako pantaila bakoitzean banaka edo sinkronizatuta.