Hezkuntza informatizazioaren garapen azkarrarekin, Qomoahots klikatzaileakcampusean sartu dira eta ia ikasgelako instalazio estandarrak bihurtu dira.Teknologia erabiltzea ikasleen ikaskuntza bultzatzeko, irakasle-ikasleen arteko interakzioa, ikasle-ikasleen arteko interakzioa eraginkortasunez gauzatzeko eta irakaskuntza-kontzeptuen eta irakaskuntza-metodoen eraldaketa eta hobekuntzaz jabetzea.
Elkarreragina bi norabidekoa da.Ikasgelan elkarrekintza era asko egon daitezke, eta elkarrekintzatik ikasten dute ikasleek.Irakasleak eta ikasleak Qomo erabiltzenikasleen klikatzaileak galderei erantzuteko, ikasgelako ezagutzaren funtsezko puntuak ikasgelako galderetan trebetasunez integratzea.Eta ikasleek bertan parte har dezaten, ikasleen auto-konfiantza hobetu, egin klik-ek galderei erantzuteko ekimena.Qomo gelako erantzun sistemak ikasleen liburuan oinarritutako gelako hezkuntzaren eraikuntza sustatzen du.Aldi berean, sistemak ikasleen pentsatzeko eta ikasitako ezagutza arazo praktikoak konpontzeko erabiltzearen dibertsioaz gozatzeko gogoa pizten du.
Instrukzio-diseinua ezinbesteko zati bat da.Irakasleek ikasgelako irakaskuntza-plangintza egin behar dute, material didaktikoan sakondu, ikasleak ulertu, ikaskuntza-egoera aztertu eta irakaskuntza-kontzeptuak eta beste faktore batzuk konbinatu ondoren.Hala ere, plangintza mota hau ikasgelako irakaskuntzako datuetatik bereizezina da.Irakasleek eta ikasleek denbora errealeko datu-txostenak sortzen dituzte ikasgelan elkarrekintzarako klikatzaileak erabiliz, irakasleei ikasleen ikaskuntza argiago ulertzen lagunduz.Irakaskuntza-helburu espezifikoak eta irakaskuntza-prozesu argiak uztartzeko, metodoen konbinazio-ereduaren aplikazio malgua kontuan hartu behar da gelako interakzio eraginkorra sustatzeko.
Ikasgelako giro positibo eta eraginkor batean, irakasle-ikasle harremana harmoniatsua da.Ikasgelako diziplina ona da.Ikasleek pentsamendu positiboa dute, azkar erantzuten dute eta ikasgelak eszena bero eta aktiboa erakusten du.Ikasgelako giro harmoniatsu hau interakzio eraginkorraren berme indartsua da.Ikasgelan entretenimendurako eta jolaserako interakziorako klikatzaileak erabiliz, ikasgela ikasleei itzuli ahal izango zaie, ikasgela "bizi" eginez, ikasleek askatasunez eta egiaz hitz egin dezaten.
Qomo klikatzaileak ikasgeletan erabiltzen dira irakasleen etengabeko ikaskuntza eta praktika sustatzeko.Hezkuntza-kontzeptu aurreratuek gidatuta, pertsonei zuzendutako kontzeptua ezartzen dute, ikasleen subjektibotasuna benetan hobetzen ez ezik, irakasleen protagonismoari ere bete-betean ematen diona.
Argitalpenaren ordua: 2022-07-28